En el proceso de introducción de la multiplicación, no cabe duda de la importancia del aprendizaje de las tablas de multiplicar así como sus extensiones a diferentes órdenes de magnitud.
Debido a ello, a fin de mantener motivado a mi alumnado durante este aprendizaje, a veces tedioso, creé este carnet.
El aprendizaje de las tablas, debe hacerse siguiendo un orden concreto, el cual, desde el método ABN, queda establecido de la siguiente manera:
Tablas del 0, 1, 10 y 11.
Tablas del 2, 3, 4 y 5.
Tablas del 6, 7, 8 y 9.
Por ello, el carnet sigue estas mismas fases.
Cada tabla tiene un círculo y una corona circular. Al dominar la tabla simple, el alumno/a colorea la corona circular. Una vez demuestra también su dominio en la extensión de la misma, coloreará el círculo interior. Una vez superada cada tabla, puede pasar a la siguiente. El objetivo es completar su propio carnet, momento en el cual nuestro alumnado recibe un premio al esfuerzo, premio que queda a la decisión de cada maestro/a.
Material imprimible bajo licencia CC. Se puede compartir libremente, siempre enlazando al sitio original y nombrando autoría. Queda expresamente prohibida la descarga y subida a sitios externos a recursosraboso.com.
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Me encanta!!
Gracias! Me alegra que sea de utilidad.